El motivo por el cual fui elaborando las distintas estrategias que componen esta metodología fue colaborar con los niños en su proceso de adquisición de las destrezas instrumentales de lectura y escritura.
La ordenación, estructuración y reelaboración de todo el material acuñado durante años se transformó en este método de lecto-escritura que pretende convertir al niño en el protagonista activo de su aprendizaje, dándole instrumentos y estrategias para que él solo pueda crear y gozar con los resultados de su creación.
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El libro está dirigido a los docentes que quieran entender en su totalidad el método de aprendizaje.
«Yo juego, ¿y tú?» actividades
Una forma maravillosa que utiliza el niño para aprender es el juego. La base de esta metodología está en que el niño aprenda jugando, disfrutando y sintiéndose feliz; de modo que su primer acercamiento al aprendizaje del material escrito sea gratificante.
En el siguiente enlace puedes acceder a las actividades.